MLTV – Rendere visibili pensiero e apprendimento è un modello educativo innovativo concreto, elaborato grazie alla collaborazione tra INDIRE, Project Zero (gruppo di ricerca della Harvard Graduate School of Education di Boston) e tre scuole capofila di Avanguardie educative. Il percorso intende aiutare i docenti a sperimentare in classe nuovi approcci all’apprendimento attraverso i principi fondamentali della metodologia, quali la documentazione, il group learning e gli strumenti (protocolli, Thinking Routine ecc.).
Modello didattico
Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense, questionari interattivi, approfondimenti).
Obiettivi
- Familiarizzare con la metodologia MLTV.
- Essere in grado di gestire e organizzare un group learning.
- Osservare, registrare e condividere attraverso media differenti il processo e il prodotto dell’apprendimento.
Programma
Modulo 1. Introduzione alla cultura educativa di MLTV
Il progetto e gli obiettivi del progetto MLTV.
La teoria performativa dell’apprendimento.
Thinking routine e protocolli MLTV.
Modulo 2. Fase di progettazione
Group learning e strumenti.
Come usare un protocollo: le norme.
Come usare un protocollo: cerchio dei punti di vista.
Modulo 3. Fase di sperimentazione
MLTV e altri quadri educativi.
I tre livelli di testo.
Le domande per guidare il percorso.
Materiali didattici
Slide di presentazione degli argomenti.
Videolezioni registrate di approfondimento.
Esempi di buone pratiche.
Sitografia e approfondimenti.
Questionari interattivi per la verifica delle conoscenze acquisite.